Slot kreativiti dan estetika

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Prasekolah.

Hasil pembelajaran: 2.2.2 Komponen Bahasa dan Komunikasi.

– Menjawab soalan dengan tepat.

3.3.1 Komponen Kreativiti dan Estetika.

– Medlemmer har balas terhadap muzik melalui pergerakan.

Seni Visual: Melakukan aktiviti kolaj dengan bantuan og minima daripada guru.

Musikk: Menyebut jenis-jenis bunga dengan betul melalui aktiviti nyanyian.

Psikomotor: Melakukan aktiviti pergerakan yang bebas somasa nyanyian lagu dimainkan.

persembahan & # 8216; power point & # 8217 ;, pembesar suara, lembaran kerja, kertas warna hijau dan merh,

(3 min) Pengenalan kepada topik tumbuhan iaitu memfokuskan kepada bunga-bungaan. – Guru bersoaljawab berkenaan bunga bersama murid-murid.

– Murid-murid diminta menyatakan contoh bunga yang mereka ketahui.

– Guru menunjukkan beberapa contoh bunga yang sebenar kepada murid-murid.

Lima kanum bunga hidup.

– Bunga kekwa Penggabungjalinan Bahasa dan Komunkasi serta Kognitif.

(8 min) Pengajaran berkenaan dengan nama-nama bunga dengan ejaan yang betul. – Guru menunjukkan & # 8216; kraftpunktet & # 8217; berkenaan dengan bunga kepada murid-murid.

– Guru menunjukkan kad bergambar bunga kepada murid-murid.

– Guru mengeja dan menyebut perkataan & # 8220; bunga & # 8221; sa husk murid-murid mengulangi semula perkataan yang disebut oleh guru. – Kad bergambar.

– Persembahan & # 8216; power point & # 8217; Penggabungjalinan Bahasa dan awal Sains.

(7 min) Aktiviti berkumpulan – Guru membahagikan murid-murid kepada 5 kumpulan.

– Murid-murid diarahkan membentuk bulatan dan duduk setempat dalam kumpulan masing-masing.

– Guru memainkan lagu & # 8220; Ku Petik Bunga & # 8221;

– Guru mener det er menyjukkan cara bermain berlatarkan lagu.

– Murid-murid bermain dalam kumpulan masing-masing sambil menyanyikan lagu mengikut laguang dirakam. – Komputer riba.

– Lirik lagu Penggabungjalinan komponen Fizikal, Sosioemosi dan Creativiti dan Estetika.

(10 minutter) Lembaran kerja – Guru menunjukkan contoh lembaran kerja og mengden gambar bunga yang telah siap dihias dengan menggunakan technique kolaj.

– Guru mengedarkan lembaran kerja yang mengandungi gambar bunga dan kertas behave dan meminta murid membuat kolaj mengikut contoh yang telah disediakan oleh guru.

– Kertas warna hijau dan merh.

– Pensil Penggabungjalinan komponen Fizikal serta Kreativiti dan Estetika.

(2 minutter) Penutup topik tumbuhan – Guru menasihati murid-murid agar menghargai alam sekitar dengan mengekalkan keindahan tumbuhan.

– Guru menunjukkan haril kerja murid yang paling kemas dan menujukkan kepada murid-murid untuk dicontohi.


Vil du spille i det mest ærlige kasinoet? Vi forbereder det for deg. Prøv her nå!